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STEAMConf

“Crear es la mejor estrategia para sobrevivir en un mundo cambiante”

Jorge Wagensberg

STEAMConf llega a su quinta edición reuniendo en Barcelona a un grupo excepcional de creadores locales e internacionales que, en su día a día, abordan el mundo desde una perspectiva (A) y con la visión integral que favorece el STE(A)M; desde la música de Sam Aaron hasta el teatro de myPERFORM; desde el arte de la Tate hasta diversas iniciativas de aula que hacen del aprendizaje basado en proyectos (ABP), las experiencias vitales y la evaluación, un acto de intensa creación.

¿Qué es la cultura creativa y cómo se puede aplicar al aula? ¿Cómo se pueden utilizar las actividades prácticas para enseñar capacidades y tecnologías de resolución de problemas y, al mismo tiempo, despertar la curiosidad y la creatividad de un alumno?

No podemos evitar cerrar la introducción a esta edición, impregnada de innovación y creatividad, local e internacional, con las palabras que concluyen el libro The Innovators de Walter Isaacson; «La próxima etapa de la revolución digital traerá una verdadera fusión entre tecnología e industrias creativas. Esta innovación provendrá de personas capaces de vincular belleza e ingeniería, humanidad y tecnología, poesía y procesadores. Dicho de otro modo, provendrá de los herederos espirituales de Ada Lovelace, creadores que surgirán donde las artes se entrecruzan con las ciencias, dotados de una rebelde capacidad de sorpresa, que los abra a la belleza de ambas».

Steering Committe

Dirección y Producción

SteamConf steering committe mariona ciller

Mariona Cíller

Fundadora y Directora de SokoTech

Co-fundadora de SokoTech. B.F.A, M.Sc. y profesor asistente por parte de la Universidad de Illinois . Graduada de la Fab Academy del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT). En 2015, co-fundó SokoTech, un laboratorio ciudadano dedicado a proyectos de innovación social centrados en las artes, la ciencia y la tecnología. El objetivo de SokoTech es extender el uso y la comprensión de la tecnología, la ciencia, la ingeniería, el arte y las matemáticas en la sociedad en general, sin tener en cuenta la edad, el nivel de conocimiento, el estado, las capacidades o el género.

mariona@2016.steamconf.com / @mariondita
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Paca Cíller

Activista de la cultura científica y tecnológica

Ha sido directora del Departamento de Comunicación de la Fundación ”la Caixa”, directora de Relaciones Internacionales y Programas de CosmoCaixa, el Museo de la Ciencia de Barcelona, y directora ejecutiva de la Red Europea de Centros y Museos de Ciencia (ECSITE).

pacaciller@2017.steamconf.com

Comité Asesor

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Jordi Albó

Es profesor asociado de La Salle Campus Barcelona-Universidad Ramon Llull (URL), director de Robótica en La Salle Almere y gerente de innovación de Robótica Social en Everis-NTT Data. Es doctor en Ingeniería Mecatrónica, Robótica y Automatización, máster de Telecomunicaciones y licenciado en Ingeniería Electrónica, en los tres casos por La Salle-Universidad Ramon Llull (Barcelona).

jalbo@salle.url.edu / @jalbocanals
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Begonya Folch

Música, implicada en la transformación educativa y en el impacto del arte en la educación de las personas, es profesora de educación primaria y secundaria, formadora de maestros y ha sido profesora en la Facultad del Profesorado de la UB. También ha trabajado en el Servicio de Innovación e Investigación del Departamento de Educación, en el Consejo Escolar de Catalunya y en la Fundación Jaume Bofill, en el programa Escola Nova 21. Ha sido formadora del ICE de la UAB, de la Asociación de Maestros Rosa Sensat y del Departamento de Educación. Ha colaborado con el Educators Advisory Team del ICFO y ha formado parte del consejo de redacción de la revista Perspectiva Escolar. Actualmente trabaja en el Área de Innovación, Programas y Formación del Consorcio de Educación de Barcelona, en el programa Xarxes per al canvi (#Xarxesperalcanvi).

b.folch@gmail.com / @Begonya
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Sergi del Moral

Es profesor de matemáticas y proyectos en el Institut-Escola Les Vinyes, así como profesor asociado de la Universidad de Barcelona y del máster de Formación del Profesorado de Secundaria de esta universidad. Se interesa por los procesos de transformación que contribuyen a compensar el peso, las materias tradicionales y los contenidos en favor de otros centrados en la acción, la resolución de problemas y el aprendizaje. Asimismo le interesa investigar cómo se puede modificar la evaluación para que sea más diagnóstica y menos coercitiva, y cómo se puede dar más protagonismo y responsabilidad a los jóvenes.

smoral3@xtec.cat / @sergidelmoral
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Julio Pérez

Se sitúa en la frontera entre la educación y la divulgación y comunicación de la ciencia. Cree que un buen profesor no está lejos de ser un comunicador con fundamentos de didáctica y de su campo de conocimiento, y altas capacidades de observación y empatía. Ha ejercido la docencia en secundaria y en la universidad, ha llevado a cabo formación de profesorado (inicial y permanente) y también se siente muy cómodo trabajando con maestros de primaria (sobre infantil, dice; «me infunde mucho respeto y lo dejo para los profesionales»). Defiende una educación pública de calidad, que forme a ciudadanos críticos, con criterio público y capaces de desarrollarse autónomamente en una sociedad tecnificada que cambia muy rápidamente.

jpere239@xtec.cat / @pereztud
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Coral Regí Rodríguez

Bióloga de formación y educadora de vocación. Directora de la Escola Virolai de Barcelona. Representante en distintas organizaciones educativas FEAEC, Consejo Escolar de Catalunya y Consejo de Ciudad de Barcelona. Como especialista en diferentes temas docentes y educativos, participa en jornadas y congresos educativos.

coral.regi@virolai.com / @coralregi
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Francesc Sabaté

Es ingeniero industrial por la UPC, y hace más de 20 años que desarrolla y dirige proyectos de automatización. Es asesor en tecnologías de gestión de la producción y en el área de formación de la Fundación CIM. Apasionado de las tecnologías y de su divulgación, juega con LEGO desde que tiene memoria. Es también director del máster en Automatización y Robótica en la Fundación CIM/UPC.

fsabate@fundaciocim.org / @FSabateD
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Frank Sabaté

Maestro en la Escola Projecte de Barcelona. Apasionado de la programación y la robótica educativa. Es miembro del comité científico del programa Educació Demà de la Fundación Jaume Bofill y del comité impulsor del congreso STEAM Barcelona. Ha formado parte de la organización de las ediciones europeas de la Scratch Conference (Barcelona’13, Ámsterdam’15 y Burdeos’17). Es asesor en la alianza Magnet entre la Escola Montessori de Rubí y el CIM UPC. Comparte sus conocimientos en sesiones presenciales de formación al profesorado y en su canal de Youtube «Scratch en 5 minuts».

@franksabate